domingo, 5 de abril de 2009

Etapas del materialismo histórico y el origen de la sociología

Las sociedades humanas, desde que se tiene noticia, se han organizado. Y el estado es quien rige esas relaciones de poder y autoridad entre las personas, y además establece relaciones entre gobernados y gobernantes.

Si bien puede considerarse que la necesidad de mandar es natural, las personas han civilizado el instinto de dominación, transformándolo en la autoridad. Esta se ha manifestado en diferentes formas de organización social. El estudio las formas de estas formas es de lo que  la sociología se encarga y la hace desde el método científico para producir conocimiento. Una de las perspectiva del estudio de los grupos humanos es la del materialismo histórico de Carlos Marx.

El materialismo histórico es un enfoque metodológico para el estudio de la sociedad, la economía y la historia articulado por Karl Marx (1818-1883) como la concepción materialista de la historia. Es una teoría del desarrollo socioeconómico de acuerdo con los cambios en las condiciones materiales (tecnología y capacidad productiva), y que los mismos son la principal influencia en cómo se organizan la sociedad y la economía.

A través del materialismo histórico se buscan las causas de la evolución y los cambios en la sociedad humana en el medio por el cual los seres humanos producen colectivamente las necesidades de la vida.Además de, las clases sociales y la relación entre ellos, junto con las estructuras políticas y formas de pensar en la sociedad, se basan en y reflejan la actividad económica contemporánea. Desde la época de Marx, la teoría ha sido modificada y ampliada por numerosos pensadores marxistas. Ahora tiene muchas variantes marxistas y no marxistas.En los siguientes apartados se presentan los diferentes modos de producción, sus características, y los componentes que los conforman a través del tiempo.

COMUNIDAD PRIMITIVA:
La comunidad primitiva es el primer modo en que las personas se organizan para satisfacer sus necesidades. La comunidad primitiva surge con la humanidad. Cuando la sociedad comienza a desarrollarse, también aparece la comunidad primitiva que va a durar miles de años, hasta el momento en que los hombres a desarrollar sus fuerzas productivas y las relaciones sociales de producción.  En este modo de producción las personas eran nómadas porque dependía directamente de lo que la naturaleza brinda.

La situación económica de la comunidad primitiva era atrasada y primitiva, los hombres están dominados por la naturaleza, y se basan en gran medida de ella. En esta comunidad primitiva la propiedad es colectiva , y el trabajo también era comunales. Todo esto dio lugar a la distribución de la comunidad de bienes. En estas comunidades no existían clases, por lo que las relaciones sociales de producción son relaciones de cooperación y asistencia mutua, las relaciones armoniosas.

Las personas producen lo suficiente para satisfacer las necesidades de la sociedad; llamada sociedad de consumo o de auto-subsistencia; así que no hay excedente económico de lo que se produce.

Sus instrumentos de producción que van desde piedras naturalmente tallado, pulido, y luego usar los metales (cobre, bronce, hierro, etc.) van a dibujar hachas, cuchillos, etc. Existe además una división natural del trabajo determinada por el sexo y edad.

En este modo se desarrolla el que hoy se conoce como sector primario, los que se dedican a la caza y la pesca y los que se dedican a la agricultura y el pastoreo, que con el tiempo va aumentando la producción y la productividad (y que luego permitira el paso al siguiente modo de producción, ya que se producen más de lo que se necesita), por lo que se creó el excedente económico. Lo anterior permitirá el intercambio o trueque y el surgimiento de comerciantes.Al final de este período la propiedad colectiva de los medios de producción evoluciona y se mueve de la propiedad colectiva a la familia, llegando a la propiedad privada.

También en el final de la etapa, el aumento del excedente económico primitivo y la acumulación del mismo o la fuerza de unos individuos sobre otros, permite que unos se apropien de la comunidad y el intercambio. Que luego genera el surgimiento de las  clases sociales y las personas con ciertas ventajas que están tomando ventaja sobre el otro (ya sea por la fuerza o la inteligencia), que representan el período de transición de la comunidad primitiva a la esclavitud.

ESCLAVITUD:
La sociedad de la comunidad primitiva es desintegrada, y se crean condiciones para que las viejas relaciones sociales de producción cambien. Se genera una nueva organización social conocida como la esclavitud. En esta etapa la propiedad privada de los medios de producción se desarrolla no solo sobre los objetos sino también de las personas.

Los amos son los dueños de los medios de producción y los esclavos son los trabajadores: de acuerdo a Marx, en este período las clases sociales antagónicas aparecen. Esto se debe a que el excedente económico es apropiado por una clase social, convirtiéndose en propietario de los medios de producción y de ese excedente.

La base de producción es el esclavo de realizar actividades productivas. La existencia de esclavos que participan en el trabajo productivo como permite a ciertas clases cultivar la filosofía, la astronomía, las matemáticas, etc.

El comercio está ampliamente desarrollado en la esclavitud, apareciendo más firmemente un grupo de personas dedicadas a esta actividad llamada comerciantes, también apareció y la moneda que facilita el intercambio de productos se ha desarrollado. La sociedad esclavista alcanzó su pico en Grecia y luego en el Imperio Romano.

El trabajo esclavo no era muy productivo debido al desinterés, pues nada era suyo, por tanto se requirió una gran cantidad de esclavos para la explotación por tanto surgió el trabajo forzoso. En esta etapa se da el período de transición de la esclavitud al feudalismo.

Muchos de los esclavos fueron liberados, repartiéndoseles tierra para cultivar, a cambio de los impuestos. Estos esclavos liberados eran colonos o antepasados de los siervos feudales.
La desintegración de la esclavitud se debe a dos causas principales: la descomposición interna del sistema esclavista por sus contradicciones y la invasión fueron los bárbaros del Imperio Romano causó la insostenibilidad en el sistema. Estos elementos llevan a la introducción del modo de producción feudal.

Los líderes militares de los pueblos conquistados estaban dividiendo territorios entre sus súbditos reales. Muchos pequeños campesinos libres se reunían en torno a un gran señor para que les dé protección; así que hay desarrollo del feudalismo a través del vasallaje ( de los súbitos) y la concesión de territorios( por parte de los emperadores).

La servidumbre es la forma asumida por las relaciones sociales de producción durante el feudalismo. Se basa en la existencia de dos clases fundamentales y antagónicas: señores (dueños de los principales medios de producción) y servidores (los dueños de los aperos de labranza). La servidumbre es una relación diferente a la esclavitud, el esclavo no es un hombre completamente libre pero es un esclavo, siervo está sujeta a la tierra y cuando se convierten en propiedad de otros siervos feudales permanecer en sus tierras; servidumbre implica una relación de explotación, la forma que adopta en el feudalismo es la renta de la tierra que se presenta en tres formas: en especie, trabajo y dinero.

FEUDALISMO:
El feudalismo se caracterizó por la concesión de feudos (casi siempre en forma de tierras) a cambio de una prestación política y militar, contrato sellado por un juramento de homenaje y fidelidad. Tanto el señor como el vasallo eran hombres libres (ya no esclavos).

El feudalismo unía la prestación política y militar a la posesión de tierras con el propósito de preservar a la Europa medieval de su desintegración en innumerables señoríos independientes tras el hundimiento del Imperio Carolingio. Este era un sistema natural y cerrado: donde se producía para satisfacer las necesidades del feudo, no para negociar o comerciar. Se enfatiza la pertenencia a un territorio.

El sistema feudal se inicia cuando los caballos de guerra eran costosos y su adiestramiento para emplearlos militarmente exigía años de práctica. Carlos Martel, con el fin de ayudar a su tropa de caballería, le otorgó fincas (explotadas por braceros) que tomó de las posesiones de la Iglesia. Estas tierras, denominadas `beneficios', eran cedidas mientras durara la prestación de los soldados. Éstos, a su vez, fueron llamados `vasallos' (sirviente). Sin embargo, los vasallos, soldados selectos de los que los gobernantes Carolingios se rodeaban, se convirtieron en modelos para aquellos nobles que seguían a la corte.

Con la desintegración del Imperio Carolingio en el siglo IX muchos personajes poderosos se esforzaron por constituir sus propios grupos de vasallos dotados de montura, a los que ofrecían beneficios a cambio de su servicio. Algunos de los hacendados más pobres se vieron obligados a aceptar el vasallaje y ceder sus tierras al señorío de los más poderosos, recibiendo a cambio los beneficios feudales. Se esperaba que los grandes señores protegieran a los vasallos de la misma forma que se esperaba que los vasallos sirvieran a sus señores.

Algunas de sus características eran que en el feudalismo no se producían mercancías ( su producción era artesanal y no industrial, la producción artesanal se realiza en los talleres y no en fábricas), sino que casi solo se intercambian.

Además, las ciudades surgen cuando se desarrollan los burgos a orillas de los feudos. En esta época la actividad principal era la agricultura y había una concepción teocéntrica del mundo.

Marx describió el feudalismo como la situación económica que viene antes del surgimiento del capitalismo. Para Marx, lo que define el feudalismo era que el poder de la clase dominante (la aristocracia) se basaba en el control de las tierras de cultivo, lo que lleva a una sociedad de clases basada en la explotación de los campesinos que cultivan estas tierras, por lo general bajo la servidumbre, por tanto, Marx definió el feudalismo principalmente por sus características económicas. También tomó como un paradigma para comprender las relaciones de poder entre los capitalistas y los obreros asalariados en su propio tiempo: 'en los sistemas precapitalistas era obvio que la mayoría de la gente no controlan su propio destino, bajo el feudalismo, por ejemplo, los siervos tuvo que trabajar para sus amos. El capitalismo parece diferente porque la gente es, en teoría, la libertad de trabajar para sí mismos o para los demás como quieran. Sin embargo, la mayoría de los trabajadores tienen el menor control sobre sus vidas como siervos feudales ".

La ampliación de la producción y productividad en los centros artesanales: los burgos, antecedentes de las ciudades, el desarrollo del capital comercial que concentra recursos para ampliar la producción y el comercio, las revoluciones burguesas que acabaron con el poder de los señores feudales , por ejemplo el asesinato de Luis XVI , favorecieron el traspaso del feudalismo al capitalismo.

CAPITALISMO:
El capitalismo es sistema económico en el que los individuos privados y las empresas de negocios llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes y servicios mediante complejas transacciones en las que intervienen los precios y los mercados. Aunque tiene sus orígenes en la antigüedad, el desarrollo del capitalismo es un fenómeno europeo; fue evolucionando en distintas etapas, hasta considerarse establecido en la segunda mitad del siglo XIX. Desde Europa, y en concreto desde Inglaterra, el sistema capitalista se fue extendiendo a todo el mundo, siendo el sistema socio-económico casi exclusivo en el ámbito mundial hasta el estallido de la I Guerra Mundial.

El capitalismo son sistema de libre empresa y economía de mercado, que se utilizan para referirse a aquellos sistemas socio-económicos no comunistas. Algunas veces se utiliza el término economía mixta para describir el sistema capitalista con intervención del sector público que predomina en casi todas las economías de los países industrializados.

Se puede decir que, de existir un fundador del sistema capitalista, éste es el filósofo escocés Adam Smith, que fue el primero en describir los principios económicos básicos que definen al capitalismo. En su obra clásica Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones (1776), Smith intentó demostrar que era posible buscar la ganancia personal de forma que no sólo se pudiera alcanzar el objetivo individual sino también la mejora de la sociedad. Los intereses sociales radican en lograr el máximo nivel de producción de los bienes que la gente desea poseer.
Con una frase que se ha hecho famosa, Smith decía que la combinación del interés personal, la propiedad y la competencia entre vendedores en el mercado llevaría a los productores, "gracias a una mano invisible", a alcanzar un objetivo que no habían buscado de manera consciente: el bienestar de la sociedad.

Tanto los mercaderes como el comercio existen desde que existe la civilización, pero el capitalismo como sistema económico no apareció hasta el siglo XIII en Europa sustituyendo al feudalismo. Según Adam Smith, los seres humanos siempre han tenido una fuerte tendencia a "realizar trueques, cambios e intercambios de unas cosas por otras". Este impulso natural hacia el comercio y el intercambio fue acentuado y fomentado por las Cruzadas que se organizaron en Europa occidental desde el siglo XI hasta el siglo XIII.

Las grandes travesías y expediciones de los siglos XV y XVI reforzaron estas tendencias y fomentaron el comercio, sobre todo tras el descubrimiento del Nuevo Mundo y la entrada en Europa de ingentes cantidades de metales preciosos provenientes de aquellas tierras. El orden económico resultante de estos acontecimientos fue un sistema en el que predominaba lo comercial o mercantil, es decir, cuyo objetivo principal consistía en intercambiar bienes y no en producirlos. La importancia de la producción no se hizo patente hasta la Revolución industrial que tuvo lugar en el siglo XIX.

Sin embargo, ya antes del inicio de la industrialización había aparecido una de las figuras más características del capitalismo, el empresario. Un elemento clave del capitalismo es la iniciación de una actividad con el fin de obtener beneficios en el futuro; puesto que éste es desconocido, tanto la posibilidad de obtener ganancias como el riesgo de incurrir en pérdidas son dos resultados posibles, por lo que el papel del empresario consiste en asumir el riesgo de tener pérdidas.
El camino hacia el capitalismo a partir del siglo XIII fue allanado gracias a la filosofía del renacimiento y de la Reforma. Estos movimientos cambiaron de forma drástica la sociedad, facilitando la aparición de los modernos Estados nacionales que proporcionaron las condiciones necesarias para el crecimiento y desarrollo del capitalismo.

Este crecimiento fue posible gracias a la acumulación del excedente económico que generaba el empresario privado y a la reinversión de este excedente para generar mayor crecimiento.
La producción generalizada de mercancías es una condición indispensable para el desarrollo del capitalismo. Ésta producción ha tenido 3 formas históricos-básicas: producción mercantil simple (producción basada en la propiedad privada y el trabajo personal), la manufactura (producción hecha a mano) y producción maquinizadas (los trabajadores se dedican a un solo proceso), la operación repetitiva del trabajador y de las herramientas trae como consecuencia la máquina que se encarga precisamente de realizar dichas operaciones repetitivas, su desarrollo se dio a partir de la Revolución Industrial. La máquina ha seguido su evolución hasta llegar a su automatización y la computarización.

CARACTERISTICAS DEL CAPITALISMO:
•Existencia de la propiedad privada en los medios de producción.
•Desarrollo económico de la ciudad y del campo es desigual.
•Existencia de una anarquía de producción porque cada capitalista decide que, cuanto y donde producir e invertir.
•Existencia de dos clases sociales fundamentales y antagónicas: la burguesía y el proletariado, de la relación de ambas clases surge y se desarrolla el capital de los burgueses.
•En el capitalismo existe la producción de mercancías dando lugar al desarrollo del comercio.
•La anarquía de la producción produce crisis periódicas.

SURGIMIENTO DE LA SOCIOLOGÍA

La sociología como una disciplina académica surgió principalmente de pensamiento iluminación, poco después de la Revolución Francesa y larevolución industrial, surge como una ciencia positivista de la sociedad. Si se toma como base el materialismo histórico de Marx su génesis se da entre la etapa del feudalismo y el capitalismo. La sociología académica moderna surgió como una reacción a la modernidad, el capitalismo, la urbanización, la racionalización, la secularización, la colonización y el imperialismo.

Razones del porqué amar al deporte.

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Desde luego, es difícil abarcar todos los deportes en un solo escrito, aunque el fútbol abarca la mayor cantidad de espacios en el país, no significa que sea el único deporte. Expliquémoslo desde el punto de vista de un basquetbolista, de un karateca o de alguien que juega billar- también los que juegan trompo y piscucha para que no se sienta excluido nadie - ya que hacer que todos ellos estén satisfechos, es una tarea imposible, sin embargo la labor de un periódico deportivo es entretener e informar.

Aclaremos este punto, ya que las alegrías, tristezas, luchas y toda una mezcla de sentimientos serán expresados en la disciplina que la persona decida, sin importar el deporte el carácter de humanidad se verá expresado en las diferentes disciplinas. Entonces, se mezclan diferentes situaciones en donde a veces la malicia- no necesariamente trampa- hace ganar al oportunista y no al que parece merecerlo, en donde un llanto puede significar: la alegría de un éxito conseguido o el desconsuelo de una derrota no deseada, en donde un simple compañero de equipo puede convertirse en un gran amigo en tan solo un instante ó el amigo de toda la vida en tu peor enemigo.

Por lo tanto, los deportes no son una competencia por saber cual de todos es el mejor, tampoco las disciplinas físicas deben mirar con menosprecio a aquellas que son de menor contacto o menos populares. El deporte es tan solo placer de practicarlo y disfrutar ese instante de competencia, el exigir se me trate con respeto y en igualdad de condiciones, es saber que existe la manera de crear un espacio que es como la vida misma: emocionante ó aburrido, predecible o sorpresivo…… en fin lleno de posibilidades. Sin embargo, lo más importante del juego es la oportunidad de jugar, para los aficionados que lo practicamos con pasión o para los profesionales que desean alcanzar el campeonato, compartimos ese amor sin importar la disciplina, o para aquellos que disfrutamos solo viendo una "culebrita machetiada".

Tipos de conocimientos, requerimientos para hacer conocimiento científico y tipos de conocimiento


Objetivo: Identificar los diferentes tipos de conocimiento 
1.            Qué es el conocimiento?
Conocimiento: Consiste la creencia basada en la experiencia y lo vivido que se mantiene en  la memoria, se da a nivel personal o social (es aquello que se conoce  o se sabe) este tiene una serie de niveles:

A) Conocimiento cotidiano o Vulgar: Es el que se da de forma superficial o aparente se adquiere contacto directo con las cosas, es aquel basado en la experiencia y proviene de lo cotidiano. Se le llama también "vulgar" o "popular" y se obtiene luego de numerosas tentativas cotidianas a través del azar. Es sin método y asistemático. Permite al ser humano conducirse en la vida habitual, en las labores, en el trato con los amigos y en general manejar los asuntos de uso común o rutina. Este conocimiento es indispensable para el comportamiento diario y por lo mismo a él recurren todos por igual: personas comunes, deportistas, actores, etc. El conocimiento vulgar no es teórico, ni imaginario sino práctico; no intenta lograr explicaciones racionales; le interesa la utilidad que pueda prestar antes que descifrar la realidad.
Es al que atribuimos una propiedad o característica es pensable que no la tenga.

B)  Conocimiento Técnico: está orientado a la experiencia, para crear objetos artificiales que tienen un propósito práctico, sirve para satisfacer las necesidades cambiantes del ser humano utilizando la naturaleza. Así, la técnica transforma la naturaleza, y por lo tanto, está relacionada con el medio ambiente y su relación con las personas. La técnica es lo contrario de la adaptación al medio ambiente por parte de los seres humanos, ya que se refiere a la adaptación del medio a las personas.
Este conocimiento se origina, cuando luego de muchas nociones experimentadas se obtiene una respuesta universal circunscrita a objetivos semejantes. Una sección más moderna es el  conocimiento tecnológico, que se compone de nuevos procedimientos para lograr ciertos efectos prácticos; puede ser considerado como el conocimiento de procedimientos probados por el cual se logran los objetivos predeterminados.
Entre sus características es superficial porque se forma con lo aparente y es percibido por los sentidos.

C) Conocimiento Científico: (fáctico y experimental): la finalidad del conocimiento científico es la verdad, pauta que permite a los investigadores (especialistas) ir desde el punto A hasta el punto Z con la confianza de obtener un conocimiento válido. La ciencia surge de la obtención del conocimiento a través de la observación de patrones regulares y sistemáticos de razonamiento y la experimentación en ámbitos específicos, respondiendo no sólo a la pregunta del ¿cómo? sino también el, ¿por qué?

D) Conocimiento Filosófico: (Amor por la sabiduría) es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. Responde a la pregunta de ¿Por qué?

Cabe destacar que no se basa únicamente en lo que es percibido por lo sentidos.

E) Conocimiento Teleológico: La teleología es la que cuenta o busca el propósito de una cosa determinada. Proviene del griego "lejos”  (otra palabras con el prefijo tele son: telescopio, televisión, teléfono, telepatía, telequinesis, teletransportación) / logos en griego significa: "tratado", "razonamiento" ó "argumentación"). Trata acerca de la finalidad determinada de las situaciones. Filósofos y científicos contemporáneos todavía están discutiendo activamente si hablar teleológica es útil . De algún modo la magía, los extraterrestes y algunas corrientes espirituales pueden considerarse teleologicas

Trata de la doctrina  de las causas finales: aquello para lo que existe un objeto… contesta la pregunta ¿Para qué?


2. Requerimientos del conocimiento científico:
A) Campo de Estudio: se enfocaban a estudios cada vez más específicos en lugar de aspectos más generales, se encargan de producir conocimiento el cual es pensando o investigado en una escuela superior, un centro de estudios o una universidad. Un mismo objeto o sujeto puede ser estudiado desde diferentes campos de estudio determinados.
B) Método: Se llama método al camino o vía  ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado se rigen por la observación y la experimentación, la recopilación de datos.
C) Comprobación: es una proposición aceptada y es realizada o sistematizada por expertos.
Estas tres condiciones deben de cumplirse para que exista una ciencia.

3. Campos de estudio del conocimiento científico o Tipos de conocimiento científico:
Fáctico ó formal: Son aquellas ciencias que establecen el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente. Esta crea su propio objeto de estudio; Las ciencias formales estudian el razonamiento y no el contenido de los saberes. Se basan en Axiomas (verdades que aceptamos como verdaderas pero que no podemos razonar) poseen reglas que nos indican la manera válida de relación entre los elementos lingüísticos. Todo sistema formal tiene símbolos, los elementos y los operadores. (Lenguaje y matemática)

Experimental: se ajustan a un cierto método, trata de un proceso para la adquisición de conocimiento empírico a través de la prueba y el error (Naturales y Sociales)
Conceptualización:

Sociología: es el tipo de conocimiento científico que estudia las interacciones de los grupos humanos (con reglas formales e informales)

Sociedad: Es un espacio determinado donde se dan las interacciones con reglas formales e informales de los seres humanos